Что такое вдохновенье?
Это Божья благодать!
Написать стихотворенье,
Это значит передать
Тем, которые читают
И вникают в рифму слов,
(Они тоже обретают)
Благодатную любовь.
Дева-Муза? Это милость!
Кем даётся эта власть,
Что в душе твоей родилось
Побеждающее страсть
Слово истины и Веры?
И сумело прорасти!
Плод, в сердцах открылись двери,
В них любовь смогла войти!
Кем дается сила Слова?
Кто в него вливает мысль,
Чтоб греховная основа
Обрела духовный смысл?
Чтоб стелилась мысли скатерть
И на подвиги звала....
Нам Святая Божья Матерь
Бога-Слово родила!
С Божьей помощью прихожанин
Свято-Владимирского храма
Николай Токарь.
Николай Токарь,
Сидней. Австралия.
Родился, рос, жил и работал на Харьковщине.
Служил в армии на Камчатке.
Не имею, не состоял, не привлекался.
Разменял восьмой десяток. В браке состою уже 41 год
Имею дочь и троих внуков.
Живу в Сиднее с 1997г e-mail автора:Niko1938@gmail.com
Прочитано 4757 раз. Голосов 4. Средняя оценка: 4,5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Только Христос - даятель всяких благ.Ваша идея не подтверждена Святым Писанием. Комментарий автора: Совершенно с вами согласен. Но порой люди получают и через кого то. К примеру больной человек получил исцеление через врача.иногда по молитве к святому.
В этом случае Божья благодать пришла через другого.Я имел в виду, читая стих читающий может сопереживать и чувствовать так же как автор. С уважением.
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
